教学工作

近期，我院青年教师薛盟举在学校举办的第六届青年教师讲课比赛中以总分第一的成绩荣获一等奖，这是自2009年、2011年我院李蕊、金晓娜老师荣获校级青年教师讲课比赛第一名以来连续第三次获此殊荣。医学院青年教师能够有如此出色的表现，除了他们自身的努力外，离不开学院对他们的精心培养。

近年来，医学院引进不少青年教师，师资队伍不断扩大，青年教师占教师总数的57%。大部分青年教师刚从学校毕业，没有教学经验，学院采取多种措施，提供帮扶平台，切实加强对青年教师的培养与管理。

首先，加强对青年教师理想主义教育和主人翁意识教育。近年来，医学院按照学校的有关规定，严把青年教师进人关。青年教师到医学院报到后，医学院通过教职工大会、青年教师座谈会等多种方式加强对青年教师理想主义教育和主人翁意识教育。针对青年教师对民办大学不了解、不安心的情况，院领导逢会必讲主人翁意识，做一名高校教师工作的重要性。医学院还加强的青年教师的纪律教育和师德培养，通过实行坐班制度，严格考勤考核，加强系部管理等措施，使青年教师有一个良好的工作环境，形成良好的职业精神，逐渐养成“爱岗敬业、感恩奉献”的院风。

其次，积极推行导师制。医学院有潘承恩、胡海涛、周媛、王俊华、倪源、许龙顺、富爽等一大批优秀教师，学院制定了一对一指导的导师制计划。老教师通过检查教案、听课、观摩讲课、说课等方式，加强对青年教师的指导。以潘承恩教授为牵头人的“说课”活动，要求每位青年教师都要认真写好教案，准备好课件。请胡海涛教授做“教学方法和课堂教学艺术”的讲座。邀请第四军医大学夏仁康教授来院讲授“PPT课件的设计与制作”。校级督导周媛、张献珍教授和院级领导、系部负责人加强对青年教师理论课听课和实验课观摩，极大的促进了青年教师讲课水平的提高。今年上半年，医学院对14名青年教师进行了讲课比赛，对获得优秀的教师进行了表彰奖励，激发了青年教师教书育人的工作热情。

第三、以教学为中心，加强科研和学术交流。医学院教学任务十分繁重，但始终没有放弃科研和学术交流工作。近年来，医学院先后邀请第四军医大学张玉海教授做“关于医学科研常用统计方法”学术讲座；请李小妹教授做“护理学专业新进展”专题讲座；请郭明贤教授讲“老年护理发展发展的新挑战与机遇”，将新的科研方法和学科发展情况传递给青年教师，使青年教师以教学为中心，切实搞好科研工作，科研水平的提高促进教学质量的提高。据统计，医学院2014年度科研立项和核心期刊发表的论文数量比2011年度增加了80%。

第四、大胆启用青年教师走上系部、教研室领导岗位，增强他们的自信心和责任意识。近两年来，医学院相继聘用了薛盟举、李蕊、金晓娜、刘晶等一批爱岗敬业、踏实能干、热爱教育工作的青年教师担任系部、教研室副主任、秘书，给他们压担子、高要求，在工作中发挥了重要的作用。

通过对青年教师培养的系列组合拳的强强出击，医学院的青年教师队伍得到明显加强。青年教师努力进取，相互竞争，形成一片你追我赶，争先创优的良好氛围，各项工作取得了良好的成效，多次受到学校的嘉奖，