教学工作

为深化校企合作育人机制，推进护理专业“医教协同”人才培养模式创新，8月27日，医学院护理系与陕西省人民医院联合举办《护理人文基础》校企共建课程专题培训活动。本次培训由陕西省人民医院人文护理小组组织，医学院护理系马凤萍副主任护师等一行4人、陕西省人民医院人文护理小组成员和实习生近百人参加。本次培训活动通过理论授课、临床实践与病区参访相结合的形式，为人文护理小组成员及护理实习生呈现了一场理论与实践深度融合的教学盛宴。

一、名师共育打造双师型教学团队

医院负责人闫燕护士长首先对马凤萍副主任护师等一行四人的到来表示热烈欢迎并强调了此次活动的重要意义。她指出：“此次培训是落实双方‘师资共融、资源共用’的重要举措，通过高校教师理论指导与临床护士经验分享的双向赋能，切实提升护理人才的共情能力与专业素养。”

培训开始，护理系《护理人文基础》校企共建课程组首先以《住院患者心理评估应用及问题判断》为题，从临床心理评估概述、标准化评估工具使用到典型心理问题识别，系统梳理了护理人文关怀的核心技能。随后，陕西省人民医院马运苗护士长、李文婷副护士长分别进行了《暖疗愈——肿瘤患者人文关怀的力量》《护理实习生心理健康的自我探索与成长之旅》内容的讲座。本次培训重点在如何将人文理论、信念、精神、思维、行动结合起来，提高护理实习生的人文关怀素养与共情沟通技巧，促进学生在人文护理领域形成专业认同感，为学生构建职业发展核心竞争力奠定坚实基石。

二、知行合一构建沉浸式学习场景

本次培训创新采用“理论授课+病区实践”的混合教学模式。下午，学员们走进血管外科病区开展临床观摩。在病区护士长及人文小组负责人的带领下，学员们实地学习了人文关怀病区建设标准，观摩心理评估工具在围手术期护理中的具体应用，并参与医护联合查房中的患者心理状态评估实践。我院护理实习生纷纷表示：“这种‘课堂－病床’无缝衔接的学习方式，让我们对护理人文关怀有了更立体的认知。”

三、资源互通深化产教融合内涵

西安外事学院医学院护理系与陕西省人民医院深度践行产教融合战略，通过构建“三共”协同育人机制——共建课程体系、共组教学团队、共享优质资源，依托“双主体”育人架构，将临床需求深度融入教学全过程，构建起“医教协同、产学研用”一体化平台，创新打造护理教育新模式。

此次培训活动不仅标志着双方在护理人文教育领域的合作迈入新阶段，更为新时代护理人才培养提供了“外事方案”。未来，护理系将继续深化与陕西省人民医院的联动，深化协同育人机制，推动校院合作课程建设，培养更多兼具专业技能与人文温度的护理人才。